{"id":19183,"date":"2021-03-16T13:43:20","date_gmt":"2021-03-16T12:43:20","guid":{"rendered":"https:\/\/www.crossborderlivinglabs.eu\/genevieve-gauckler-design-de-personnages\/"},"modified":"2021-08-22T13:50:26","modified_gmt":"2021-08-22T11:50:26","slug":"genevieve-gauckler-character-design","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.crossborderlivinglabs.eu\/nl\/genevieve-gauckler-character-design\/","title":{"rendered":"Genevi\u00e8ve Gauckler, Character Design"},"content":{"rendered":"

[et_pb_section fb_built=”1″ admin_label=”PostHeaderSections” module_class=”PostHeaderSections” _builder_version=”4.0.9″ global_module=”14847″ saved_tabs=”all” collapsed=”on”][et_pb_row _builder_version=”4.0.9″ collapsed=”off”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.0.9″][et_pb_text admin_label=”Date Event \/ Categories” module_class=”dateEventPosts” _builder_version=”4.4.9″ _dynamic_attributes=”content”]@ET-DC@eyJkeW5hbWljIjp0cnVlLCJjb250ZW50IjoiY3VzdG9tX21ldGFfZGF0ZV9ldmVudCIsInNldHRpbmdzIjp7ImJlZm9yZSI6IiIsImFmdGVyIjoiIiwiZW5hYmxlX2h0bWwiOiJvZmYifX0=@[\/et_pb_text][et_pb_post_title meta=”off” module_class=”titleImgPost” _builder_version=”4.0.9″][\/et_pb_post_title][et_pb_text admin_label=”Tag” module_class=”tagPosts” _builder_version=”4.4.9″ _dynamic_attributes=”content”]@ET-DC@eyJkeW5hbWljIjp0cnVlLCJjb250ZW50IjoicG9zdF90YWdzIiwic2V0dGluZ3MiOnsiYmVmb3JlIjoiIiwiYWZ0ZXIiOiIiLCJsaW5rX3RvX3Rlcm1fcGFnZSI6Im9uIiwic2VwYXJhdG9yIjoiIHwgIiwiY2F0ZWdvcnlfdHlwZSI6ImNhdGVnb3J5In19@[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ admin_label=”contentPosts” module_class=”contentPosts” _builder_version=”4.0.9″][et_pb_row _builder_version=”4.0.9″][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.0.9″][et_pb_text admin_label=”Content” _builder_version=”4.7.5″ hover_enabled=”0″ sticky_enabled=”0″]<\/p>\n

De tekst die ik presenteer, getiteld \u00ab Character Design \u00bb, beperkt zich niet alleen tot dit thema. De tekst benadert illustratie in de breedste zin van het woord, vanuit het standpunt van de in Lyon gevestigde kunstenares Genevi\u00e8ve Gauckler. In de cursus, die de vorm aanneemt van een interview, blikt Gauckler onder meer terug op haar dertigjarige carri\u00e8re. Zij legt haar werkwijze uit, denkt na over hoe een illustratiestijl ontstaat en bespreekt hoe de technologische revolutie die het internet teweeg heeft gebracht de praktijk, het onderwijs en de illustratievormen van vandaag veranderd heeft.<\/p>\n

Genevi\u00e8ve Gauckler ziet illustratie als een moeilijk te defini\u00ebren aspect, dat aanwezig is in verschillende media en dat uitgewerkt kan worden met tal van tools en technieken. In haar illustraties gebruikt ze nog steeds technieken die ze gebruikte tijdens haar eerste professionele carri\u00e8re als grafisch ontwerper. Fotografie en collages zijn een essentieel onderdeel van haar creatieve proces. Daarom beschouwt zij zichzelf nog steeds meer als grafisch ontwerper dan als illustrator.
In haar werkwijze tekent zij personages en scenario\u2019s uit een verzameling van verschillende elementen die zij uitknipt uit referenties die zij vindt in kranten, tijdschriften, foto\u2019s en de onmetelijkheid van het internet. In dat geval volgt ze de lichamen en gezichtsuitdrukkingen van haar personages. Zij omschrijft dit proces als een \u00ab constructie \u00bb. Haar hybridestijl wordt ook gekenmerkt door het steeds terugkeren van ronde vormen en felle kleuren. Zij beschouwt het ontwerpen van personages als haar passie op het gebied van illustratie.<\/p>\n

Met haar unieke stijl, begrijpt Gauckler dat dit beginnende kunstenaars zorgen kan baren. Zij legt uit dat het vinden van een identiteit een proces is dat tijd en oefening vergt. In het begin van een carri\u00e8re is het gebruikelijk om andere kunstenaars proberen te imiteren. Een stijl vinden betekent zichzelf voortdurend in vraag stellen, weten wat er gaande is in de wereld van design en kunst, en meer bezig zijn met inhoud dan met vorm. Sommige mensen hebben misschien een stijl, maar het belangrijkste is dat de kunstenaar dit weet te ontwikkelen en persoonlijke kenmerken in zijn kunst weet te injecteren.<\/p>\n

Wat de veranderingen betreft die het internet in het beroep van illustrator met zich meegebracht heeft, waardeert Gauckler het gemak om contact te leggen met kunstenaars in de rest van de wereld, om als freelancer te kunnen werken en om haar productie op grote schaal en tegen een lage kost te kunnen promoten. Gauckler geeft ook haar voorliefde voor GIF mee (Graphics Interchange Format), een geanimeerd digitaal beeldformaat afkomstig van het internet. Voor haar is dit de ultieme vorm van hedendaagse beeldende kunst, eenvoudig, gemakkelijk te maken en begiftigd met een hypnotiserende kracht door de typische korte, cyclische herhaling.<\/p>\n

Anderzijds is zij ook van mening dat werken in een volledig digitale omgeving, waar alle middelen via een paar muisklikken toegankelijk zijn, de professional in een comfortzone plaatst. Precies deze comfortzone kan een belemmering vormen voor de ontwikkeling van een kunstenaar, die volgens haar voortdurend geobsedeerd moet zijn door zijn of haar carri\u00e8re.<\/p>\n

Geannoteerde bibliografie<\/h2>\n

Naslagwerken<\/h2>\n

Davies Jo en Duff Leo\u00a0(eds.), Drawing, the process, Bristol, UK\u202f; Portland, OR, Intellect, 2005.
<\/strong>Jo Davies is illustrator en auteur van kinderboeken. Leo Duff is illustratrice, docente en onderzoekster. Dit werk is een verzameling van papers die gepresenteerd werden tijdens een conferentie aan de Kingston University in Londen. Het behandelt onderwerpen vari\u00ebrend van de geschiedenis van de illustratie, zoals Michelangelo\u2019s technieken, tot hedendaagse discussies zoals driedimensionale illustratie met software.<\/p>\n

Frank Jane, Paint or Pixel: the Digital Divide in Illustration Art, 2008.
<\/strong>Jane Frank is schrijfster en kunstverzamelaar. In dit boek richt ze zich op de impact van de digitale revolutie op de creatie en consumptie van kunst. Dit roept vragen op over de legitimiteit van digitale illustratie als artistieke expressie. De discussie is gebaseerd op de meningen en ervaringen van traditionele illustratoren en andere professionals met een volledig digitale productie.<\/p>\n

Male Alan, Illustration: A Theoretical & Contextual Perspective, New York, AVA Publishing, 2007.
<\/strong>Alan Male is een Engelse illustrator en docent. In dit boek verkent hij de praktijk van het illustreren in de hedendaagse tijd. Hij bespreekt de werkwijze van een professionele illustrator, de beeldtaal, de sociale rol van de illustraties door de geschiedenis heen en in verschillende kennisgebieden. Dit boek is geen tekenhandleiding, maar een gids over hoe je over illustratie kan nadenken.<\/p>\n

Massuet Jean-Baptiste, Le dessin anim\u00e9 au pays du film: quand l\u2019animation graphique rencontre le cin\u00e9ma en prises de vues r\u00e9elles, Rennes, Presses universitaires de Rennes, 2017 (Le spectaculaire S\u00e9rie cin\u00e9ma).
<\/strong>Jean-Baptiste Massuet is docent aan de Universiteit van Rennes 2. In dit werk bespreekt hij de relatie en de grenzen tussen de illustratie en het beeld van de film. Daartoe neemt hij een kijkje in de geschiedenis van de Amerikaanse filmindustrie, met name Hollywood en Disney. Door de technologische vooruitgang leidt het gebruik van digitale speciale effecten tegenwoordig tot het ontwerpen van hybride beelden, en tot de moeilijkheid of onmogelijkheid om het onderscheid te maken tussen wat echt is en wat een artistieke creatie is.<\/p>\n

Wigan Mark, Text and Image: n. written or printed words or computer data\/ n. a representation, an image or conception, Erscheinungsort nicht ermittelbar, AVA Publishing SA, 2008 (Basics illustration series; 3).
<\/strong>Mark Wigan is een Engelse beeldend kunstenaar, die internationaal bekend staat als \u00e9\u00e9n van de pioniers van de stedelijke kunst. In dit boek denkt hij na over de relatie tussen tekst en beeld in illustraties. Daartoe analyseert de auteur voorbeelden van klassieke en hedendaagse kunst. Hij onderzoekt de constructie van betekenis in de werken en legt uit hoe beelden het publiek op een directe of onbewuste manier be\u00efnvloeden.<\/p>\n

Tijdschriften<\/h2>\n

Caraco Benjamin, \u00ab\u00a0Enseigner la bande dessin\u00e9e\u202f: le cas de l\u2019atelier d\u2019illustration de l\u2019\u00c9cole des arts d\u00e9coratifs de Strasbourg\u00a0\u00bb, Societes Representations N\u00b0 47\u00a0(1), \u00c9ditions de la Sorbonne, 17.05.2019, pp.\u00a0237259.
<\/strong>Dit artikel van Benjamin Caraco is een casestudy over het onderwijs van het stripverhaal aan de \u00c9cole des Arts D\u00e9coratifs in Straatsburg. Hij onderzoekt de geschiedenis van de illustratiestudio van de instelling, die in 1972 opgericht werd, en de evolutie van het opleidingsprogramma sindsdien.<\/p>\n

Denis S\u00e9bastien, \u00ab\u00a0Cin\u00e9ma d\u2019animation\u202f: une \u00ab\u202fFrench touch\u202f\u00bb au succ\u00e8s plan\u00e9taire\u202f!\u00a0\u00bb, Nectart N\u00b0 8\u00a0(1), \u00c9ditions de l\u2019Attribut, 22.01.2019, pp.\u00a0144151.
<\/strong>In dit artikel bespreekt S\u00e9bastien Denis de bijzonderheden van in Frankrijk geproduceerde tekenfilms. De auteur geeft een historisch overzicht van de Franse producties sinds 1920. Van daaruit legt hij uit dat, los van de dominante logica van de Noord-Amerikaanse industrie, Frankrijk zijn eigen scenario van tekenfilm ontwikkeld heeft, met eigen thema\u2019s, esthetiek en economie.<\/p>\n

Diouf Laurent, Vincent Anne en Worms Anne-C\u00e9cile, \u00ab\u00a0Les arts num\u00e9riques\u00a0\u00bb, Dossiers du CRISP N\u00b0 81\u00a0(1), CRISP, 2013, pp.\u00a0984.
<\/strong>In dit artikel gaan de onderzoekers eerst op zoek naar definities van digitale kunsten. Er wordt een historisch overzicht gegeven en een uitsplitsing van de creatiecategorie\u00ebn. Vervolgens richten zij zich op de context van de digitale kunstproductie binnen de Franse gemeenschap.<\/p>\n

Tuduri Claude, \u00ab\u00a0Pour un art des images num\u00e9riques\u00a0\u00bb, Etudes Tome 403\u00a0(10), S.E.R., 2005, pp.\u00a0363373.
<\/strong>Dit artikel van Claude Tuduri stelt mogelijkheden voor om de digitale kunsten in een eerste fase te categoriseren vanuit een technisch en technologisch standpunt en vervolgens op basis van esthetische criteria. Hij stelt vast dat hybridisering het sleutelbegrip is bij digitale creatie, omdat de digitale drager een onbeperkte mix van media toelaat in vergelijking met analoge dragers.<\/p>\n

Wechsler Judith, P\u00e9corari G\u00e9rard en Thivat Patricia-Laure, \u00ab\u00a0Dessin et film d\u2019animation\u202f: Ruth Lingford et William Kentridge\u00a0\u00bb, Ligeia N\u00b0 77-80\u00a0(2), \u00c9ditions Ligeia, 2007, pp.\u00a0188195.
<\/strong>In dit artikel bespreken de onderzoekers de illustratie van animatiefilms op basis van het werk van Ruth Lingford en William Kentridge. Onderwerpen als de academische opleiding van kunstenaars en hun professionele loopbaan in de animatiewereld komen aan bod.<\/p>\n

Overige<\/h2>\n

Creating Compelling Characters: Insights from a Panel of Character Concept Artists, 1:16:34. Online: https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=lA5HG8Q4sKg<\/a>, geraadpleegd op 28.04.2020.
<\/strong>In dit GDC-panel (Game Development Conference) presenteerden illustratoren Claire Hummel, Richard Lyons, Simon Stafsnes Andersen, Laurel Austin en Justin Thavirat hun werkwijze bij het maken van personages voor videogames, met name het hele proces dat voorafgaat aan het tekenen. Ze praten over hoe het verhaal waarin het personage opgenomen is van invloed is op de manier waarop het visueel voorgesteld wordt.<\/p>\n

Finding your Art Style, 6:36. Online: https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=gH2NaWZJMX8<\/a>, geraadpleegd op 27.04.2020.
<\/strong>In deze video gaat illustrator Matthias Pilhede in op de vraag naar illustratiestijl. Dit is vaak een veel voorkomende zorg voor veel ontwerpers, vooral beginners. Pilhede legt technieken bloot om een persoonlijke stijl te ontwikkelen, maar roept tegelijk vragen op over de re\u00eble noodzaak voor elke kunstenaar om met een beperkte identiteit te tekenen. Als argument toont hij zijn portfolio, waarin hij illustraties met verschillende kenmerken presenteert<\/p>\n

The Art of Illustration | Off Book | PBS Digital Studios, 7:24. Online: https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=ZPQ-8Kty8X4<\/a>, geraadpleegd op 28.04.2020.
<\/strong>In deze video vertellen illustratoren Steven Guarnaccia, Yuko Shimisu, Sean Murphy en Molly Crabapple over de geschiedenis van illustratie en hun vakgebied. Zij beschrijven hun werkwijze voor redactionele illustraties en strips.<\/p>\n

The Habits of Effective Artists, 28:54. Online: https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=vM39qhXle4g<\/a>, geraadpleegd op 28.04.2020.
<\/strong>In deze video legt digitaal kunstenaar Andrew Price uit hoe je een effici\u00ebntere illustrator wordt. Daartoe geeft hij een voorbeeld van zeven technieken die hij in zijn dagelijkse werk toepast. De behandelde onderwerpen gaan van time management tot trainen van de blik van de illustrator.<\/p>\n

Training Yourself to Draw From Imagination \u2013 Peter Han, 28:08. Online: https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=6-8ED4DW6A0<\/a>, geraadpleegd op 27.04.2020.
<\/strong>De illustrator Peter Han toont zijn persoonlijke tekentechniek vanuit de verbeelding. Zonder enige referentie op basis van foto\u2019s of wat voor beelden dan ook, cre\u00ebert hij personages. Han legt uit hoe en waarom hij deze werkwijze ontwikkelde<\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ admin_label=”postsInfoSection” module_class=”postsInfoSection” _builder_version=”4.0.9″][et_pb_row _builder_version=”4.0.9″][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.0.9″][et_pb_text admin_label=”postsInfo” module_class=”postsInfo” _builder_version=”4.7.5″ hover_enabled=”0″ sticky_enabled=”0″]<\/p>\n

R\u00e9f\u00e9rences bibliographiques
<\/strong><\/p>\n